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A escrita deve fazer parte do cotidiano das crianças em processo de alfabetização. A criança chega ao primeiro ano do ensino fundamental e na sua bagagem suas hipóteses e saberes acerca da escrita. As crianças leem através das representações gráficas, dos sons, das imagens, por isso é de suma importância que a criança realizem atividades de registros variados: nome deles, nome dos colegas, outros nomes significativos para ela (frutas, brincadeiras, história preferidas, etc).
