CIEP Brandão Monteiro filmado pelo Globocop - Ao fundo a rota de fuga - Vila Cruzeiro



Na parte de baixo e do lado esquerdo da foto o CIEP Brandão Monteiro



Esse CIEP que aparece na filmagem do Globocop 
é o meu local de trabalho. No fundo da imagem e rota de fuga utilizada pelos traficantes.

A vida que se segue... - Volta às aulas na Vila Cruzeiro

Amanhã voltará a rotina escolar na Vila Cruzeiro após a ocupação policial dos Complexos da Penha e do Alemão.

 

As educadoras vestirão o branco da paz como representação de seus sentimentos

Imagens da Guerra Urbana na Vila Cruzeiro

Derrubada de barricadas na Praça do Cruzeiro, Vila Cruzeiro

Grávidas pedem paz na Nova Brasília

Paz

A vida tentando seguir em meio aos destroços

Carros queimados no Largo do Jacaré, Vila Cruzeiro

Esperança de que essa cena não se repita... - Crianças deitadas no chão de CIEP na Vila Cruzeiro

Alunos do EI desenhando no chão pois havia situação de conflito iminente.

Ao se dar conta de que havia suspeita de início de conflito na Vila Cruzeiro e, principalmente, para não assustar as crianças que realizavam um registro sobre um piquenique, a educadora sugere que esses alunos desenhassem no chão. 

Essa foto foi tirada em setembro de 2010, três meses antes de ocupação militar.

Observar: um dos pilares principais da Ciência

“Observação é a atividade de um ser vivo inteligente ou senciente (e.g. os seres humanos) que percebe e assimila o conhecimento de um fenômeno a uma pré-estrutura de conhecimentos e idéias. A Observação é mais que um simples ato de observar: É a incorporação de percepções numa estrutura prévia de conhecimentos...

” Observation: Wikipedia

A última aula da unidade AR...- Aula ao AR livre

 Os alunos ficaram fascinados pela última aula da unidade Ar, que foi realizada ao ar livre, nós refletimos sobre a importância da atmosfera olhando para o céu azul... 

Depois conversamos sobre brinquedos que precisam de ar para funcionar e montamos o helicóptero e lançamos para ver o que ia acontecer.

Eles ficaram fascinados pela altura que brinquedo conseguiu alcançar

Os visitantes do CIEP

Isso mesmo!!! São porquinhos!

Quase diariamente, os porquinhos nos visitam... O E.I. já quase não brinca mais para observar de longe cada ação dos porquinhos. Será que isso vai suscitar mais uma pesquisa sobre outro animal?

"Yellow submarine": uma experiência sobre o ar que nos leva ao fundo do mar... - Cientistas do Amanhã no Ciep Brandão Monteiro

 Podemos entender o motivo pelo qual os submarinos conseguem emergir e submergir.

Projeto Peixe Vivo

Projeto Peixe Vivo no 'YouTube'

Foi desenvolvido nos meses de agosto e setembro, o Projeto Peixe Vivo com a turma do EI-21. Surgiu da observação do aquário do 2º ano - Cientistas do Amanhã - diversas dúvidas dos alunos do EI. Então, organizamos esses questionamentos e passamos a observar o aquário diariamente e registrar através de desenho e escrita da educadora. 

Apresentei a eles a cantiga 'Peixe Vivo' que eles passaram a cantar, segundo eles, para que o peixinho ficasse calmo, porque se ficasse nervoso poderia até morrerele já que ele não pode chorar.

Dentre outras coisas, pintaram e desenharam peixinhos com diversos materiais e  escreveram a palavra 'peixe' na cartinha que cada um fez para o animalzinho,

Eles assistiram o filme "Procurando Nemo...", de onde surgiu a dúvida de como se faz um desenho animado. Para que eles pudessem compreender fizemos desenhos recortados e fotografamos com um celular quadro a quadro.
Eles adoraram a experiência  ...

Desfile Cívico - Ciep Brandão Monteiro

Mini Cientistas do Amanhã

Aluna admirando o aquário

As crianças do E.I.-21 do CIEP Brandão Monteiro, desde o início do ano, reclamavam de não ter o aquário igual ao do 2º ano. Como o 2º ano já estava vivenciando atividades relacionadas ao tema "AR" e não mais "SERES VIVOS", o 2º ano cedeu o aquário para que eles pudessem vivenciar também.

Tem sido muito relevante o aquário na educação infantil, pois aguçou a curiosidade das crianças, melhorou a capacidade de observação, despertou o interesse pelo tema, dentre outros.

Como estávamos no mês do folclore trabalhamos a música PEIXE VIVO, eles adoram a música sempre cantam perto do aquário baixinho. Eles dizem que estam cantando para o peixinho ficar calmo. 

Além disso, como tinham muitos 'porquês', fiz com eles uma lista de dúvidas (me segurei e não respondi nenhuma), para posteriormente eles mesmos tirarem suas próprias conclusões [Pedagogia de Projetos] .A escrita da palavra PEIXE foi algo que eles me cobraram que eu ensinasse. 

Mais alunos observando o aquário

Esse virou o nosso cantinho da BIODIVERSIDADE

Cartinha para o peixe!

 

RioEduca.net no ar - Como acessar meu e-mail do RioEduca

Segundo o próprio portal, o Rioeduca é para e por professoras e professores, diretoras e diretores, coordenadoras e coordenadores, merendeiras, servidores da limpeza, familiares e todos aqueles que acreditam no salto da qualidade da educação pública do Rio. É um portal da Secretaria Municipal de Educação, mas que visa mostrar os detalhes de tudo o que acontece dentro de cada uma de nossas escolas, creches e EDIs. É um espaço de troca, de aprendizagem e principalmente de alegria.

Como fazer para acessar meu e-mail do RioEduca.net?

Através do twitter, descobri com @rafaelparente e @prof_Drica que para acessar o seu novo e-mail, você deve entrar no portal do RioEduca e clicar em:

Clique na imagem para direcionar-se para o site após ler as instruções

Irá abrir essa página

No campo E-mail, digite o login que a direção da sua escola irá fornecer-lhe, no campo Senha, digite seu CPF sem pontos ou traço, e pronto!

Atualizado em 12 de setembro de 2011.

Montessori não é só Material Dourado - 31/08/2010: 140 anos de nascimento de Maria Montessori

No dia 31 de agosto de 2010, completa-se 140 anos do nascimento de uma das educadoras mas conhecidas por ter mudado os rumos da educação.

Uma das grandes contribuições que Montessori deixou à Educação das crianças, foi os materiais didáticos que construiu para estimular o raciocínio dos pequenos, entre eles, "o material dourado" usado nas aulas de matemática. Para Montessori " A tarefa do professor é preparar motivações para atividades culturais, num ambiente previamente organizado, e depois se abster de interferir".

O método montessoriano consiste em deixar a criança livre dentro da sala de aula, sendo assim, pode sentar-se na cadeira, no chão, sosinha, em grupos, como quiser. Com material pedagógico em abundância, o pequeno pode escolher o de sua preferência. Montessori dizia que, "nas salas de aula tradicionais, as crianças ficavam iguais uma coleção de borboletas, cada uma presa em seu lugar".

Inspiração em: Blog Analfabeto

Vem aí mais um filme para reflexão "Complexo - universo paralelo"

Filme que retrata o Complexo do Alemão antes do PAC, com suas realidades e seu cotidiano.

Só de ver o trailer já reconheci locais e pessoas...

Lança hoje o Filme "5X Favela, Agora por nós mesmos"

Esse filme pode proporcionar a nós professores, uma outra perspectiva sobre o cotidiano de boa parte de nossos educandos.

Imagens de folclore - Turma da Monica